Tujuan dan Ruang Lingkup

IKADPAUDI Journal of Early Childhood and Child Rights (IKAD-ECCR) adalah jurnal internasional, peer-reviewed, dan Diamond Open Access yang mengembangkan ilmu pengetahuan pada persilangan pendidikan anak usia dini dan hak anak.

Jurnal memprioritaskan karya yang kuat secara teori dan empiris, bertanggung jawab secara etik, serta relevan bagi kebijakan untuk meningkatkan pemahaman mengenai pendidikan, perkembangan, perlindungan, partisipasi, kesejahteraan, dan hak anak usia dini.

Bidang kajian

pendidikan anak usia dini, kurikulum, pedagogi, bermain, asesmen, dan perkembangan;
hak anak, implementasi hak anak, dan pendekatan berbasis hak;
perlindungan anak, safeguarding, pencegahan kekerasan, dan lingkungan belajar yang aman;
pengasuhan, keluarga, caregiving, dan pengasuhan alternatif;
pendidikan inklusif, disabilitas, neurodiversitas, kesetaraan, dan keadilan sosial;
partisipasi, agensi, suara, dan kewargaan anak;
kebijakan, hukum, pembiayaan, administrasi, akuntabilitas, dan tata kelola PAUD;
guru, praktisi, pengembangan profesional, kepemimpinan, dan tenaga kerja PAUD;
digital childhoods, media, teknologi, dan kecerdasan artifisial;
perubahan iklim, keadilan lingkungan, risiko bencana, dan anak usia dini;
kesehatan, gizi, kesejahteraan, dan layanan PAUD terintegrasi;
studi childhood komparatif, internasional, interdisipliner, dan Global South.

Pendekatan penelitian

IKAD-ECCR menerima penelitian kualitatif, kuantitatif, mixed-methods, partisipatoris, komparatif, longitudinal, evaluasi, kebijakan, hukum, teoretis, konseptual, systematic review, scoping review, dan pendekatan interdisipliner lain yang kuat.

Jurnal menerima karya dari seluruh wilayah dunia dan secara khusus menghargai penelitian yang menghubungkan bukti lokal dengan kontribusi teoritis, kebijakan, atau komparatif yang lebih luas.

Di luar ruang lingkup

Naskah yang hanya melaporkan kegiatan kelas rutin, deskripsi program lokal, pengembangan instrumen tanpa kontribusi ilmiah substansial, atau temuan deskriptif yang tidak memiliki hubungan jelas dengan keilmuan PAUD atau hak anak pada umumnya berada di luar ruang lingkup jurnal.